خانه / عرصه فرهنگ و تربیت

عرصه فرهنگ و تربیت

استاد فرحانی:

امام(ره) فقیه طراز فقه نظامات بودند

استاد حوزه گفت: ما از قدیم فقه نظامات داشته ایم، اما نظامات شدت و ضعف دارد. یعنی بین ۱۰ مساله در یک کتاب هم می شود یک نظام برقرار کرد، بین دوتا کتاب هم می شود یک نظام برقرار کرد، بین ۱۰ کتاب هم می شود نظام برقرار کرد. اما ...

ادامه مطلب »

در نشستی مطرح شد:

تعلیم و تربیت اسلامی در دانشگاه دچار ضعف روش‌شناسی است

عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبائی با تأکید بر اینکه علم اسلامی بدون روش نمی‌شود، گفت: یکی از اشکالاتی که در دانشگاه به عرصه‌هایی مثل عرصه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی می‌شود همین است که وقتی گفته می‌شود روش شناسی و متدلوژی در واقع آئین فلسفی روش است و در ...

ادامه مطلب »

در مدرسه علمیه الزهرا(س) ساری مطرح شد:

تربیت فرزند به دوران قبل ازدواج والدین و انتخاب همسر بر می‌گردد

خانم میری کارشناس خانواده گفت: بحث تربیت فرزند به دوران قبل از ازدواج والدین و انتخاب همسر بر می گردد که مسئولیت آن با خود خانواده بوده و باید در این زمینه از واسطه های تربیتی استفاده گردد.

ادامه مطلب »

استاد فرحانی:

نیازمند بازیابی منابع روایی هستیم/ اگر بازیابی صورت نگیرد دستگاه استنباط ناکارآمد می‌شود

ما یک مساله ای داریم به نام بازیابی منابع. بازیابی منابع نیاز به تخصص تدوین منابع دارد. تخصص تدوین منابع را کدام دستگاه استنباطی می تواند برایش حرف بزند؟ دستگاه های استنباطی ای که به هر دلیلی اعتقادشان بر این است که منابع یک بار تدوین شده اند، دیگر نیازی ...

ادامه مطلب »

آیت الله حکیم:

آسیب‌زا بودن پرداختن به عفاف بدون درنظر داشتن خانواده/ عفاف در تربیت خانوادگی شکل می‌گیرد

آیت الله حکیم خاطرنشان کرد: شهید صدر در آیه «الله نورالسماوات والارض…» بیان می کند که حضور خداوند چگونه می تواند کل معادلات را بهم بزند و انسان را بالاتر از نیاز جنسی به اوج برساند. نور سماوات و ارض که خداوند باشد اگر در خانواده بتابد و حس اخلاقی ...

ادامه مطلب »

استاد تراشیون:

۶۵ درصد یادگیری‌ها به وسیله دیدن صورت می‌گیرد/ تأثیر حواس پنجگانه در هوشمندی

کارشناس مسائل خانواده گفت: فعال کردن حواس پنجگانه سبب فهم و تحلیل درست مسائل و در نتیجه یادگیری می شود. البته هر کدام از این حواس تأثیرات خاص خود را دارد. برای نمونه دیداری ۶۵ درصد، شنیداری ۳۰ درصد و لامسه ۵ درصد در یادگیری افراد أثر می گذارد.

ادامه مطلب »

حجت‌الاسلام والمسلمین بستان:

عفاف موضوعی اخلاقی و فقهی است/ فقه عفاف باب مستقلی شود

عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در نشست علمی «فقه عفاف؛ حلقه‌ای مفقوده در تبویب فقه»با بیان اینکه برخی عفاف را اخلاقی و نه فقهی مطرح می‌کنند افزود: بنده معتقدم که این مسئله دو جنبه دارد زیرا اخلاقیات، صرفا امری درونی نیست بلکه بروز بیرونی و رفتاری هم دارد ...

ادامه مطلب »

حجت‌الاسلام سهرابی‌فر:

«تفاوت انسان‌ها» در تحقیقات انسان‌شناسی دینی به فراموشی سپرده شده است

حجت‌الاسلام سهرابی‌فر ضمن برشمردن عوامل پیشینی و پسینی در ایجاد تفاوت میان انسان‌ها گفت: در میان مباحث انسان‌شناسی دینی، پرداختن به تفاوت انسان‌ها، امری کم و بیش فراموش شده است، در حالی که یکی از پیش‌شرط‌های تقویت انسان‌شناسی دینی به رسمیت شناختنن تفاوت انسان‌ها است.

ادامه مطلب »

استاد فرحانی:

عمده روایات معصومین(ع) در فقه موجود بلااستفاده مانده است

استاد درس خارج حوزه علمیه قم درباره راه‌های استنباط فقهی فرهنگ بیان داشت: در گام اول باید ببینیم که در فرهنگ موجود چه کتاب‌هایی نوشته شده است؟ با مطالعه این کتب می‌بینیم که درباره یک گزاره هستی‌شناسانه صحبت شده است. حال ما می خواهیم استنباط کنیم. اگر دستگاه استنباطی کسی، ...

ادامه مطلب »
<script>