خانه / عرصه فرهنگ و تربیت (برگه 20)

عرصه فرهنگ و تربیت

حجت‌الاسلام خادمیان تصریح کرد:

مهمترین درد و راه حقیقت در زندگی اهل ایمان/ راهکار‌های مقابله با مجاز‌های زندگی

چهره ماندگار تبلیغ کشور با بیان اینکه آنچه در زندگی مومن باید حقیقت شود، این است که نعمت را بشناسد، شکر آن را بجای آورد و آن‌را‌ تضییع نکند، گفت: مهمترین درد در زندگی اهل ایمان، عدم شناخت نعمت و ضایع کردن آن است و اگر کسی نسبت به نعم ...

ادامه مطلب »

یادداشت؛

بازی؛ کمال جسمی، عقلی و احساسی کودک را فراهم می‌کند/کودک هر آن چه می‌آموزد از مادر می‌آموزد

عضو هیأت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه می گوید: دنیاى جدى کودک همان دنیاى بازى است. او با بازى بزرگ می شود، تحول می یابد و به طرف کمال جسمی، عقلی و احساسی می رود. کودک اساسی ترین فواید زندگی خود را از راه بازى کسب و تملّک می کند.

ادامه مطلب »

گفتاری از آیت الله میرباقری؛

ضرورت ورود فقه در تکامل نظام اجتماعی

آیت الله میرباقری گفت: اگر ما دولت مدرن و نظام جهانی مدرن را نشناسیم که چه می‌کند، چگونه یک برنامه ریزیِ فرآیندی می‌کند و فرهنگ، سیاست و اقتصاد را تحت تأثیر خود قرار می‌دهد و بافت انسانی جوامع را متحول می‌کند، اصلا به مسئله مستحدثه فقه اجتماعی توجه نکرده‌ایم.

ادامه مطلب »

در نشست «نیهیلیسم فعال و چشم انداز صلح» مطرح شد:

نیهیلیسم وضعیت کنونی ماست/ صلح اتوپیایی خشونت‌آفرین است

قاسم پورحسن در نشست «نیهیلیسم فعال و چشم انداز صلح» با اشاره به اینکه نیهیلیسم وضع کنونی ماست گفت: معنای خاص نیهیلیسم این است که ما احساسی از درد و رنج و مرارت نداریم.

ادامه مطلب »

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی:

مدل علمی امام صادق(ع) باید الگوی نخبگان جهان اسلام شود

حجت الاسلام پارسانیا خاطرنشان کرد: امروز متاسفانه امت اسلام در موضع ضعف قرار دارد و این باعث می شود تا فرهنگ‌های غیر اسلامی با استفاده از حاشیه‌ها و جاذبه‌های سیاسی در مقابل فرهنگ اسلامی قرار بگیرد. مدل عملکرد امام صادق(ع) برای مصونیت بخشی به فرهنگ اسلامی باید الگویی برای نخبگان ...

ادامه مطلب »

عضو هیأت علمی مرکز تحقیقات زن و خانواده در گفت وگو با مفتاح:

آیا حجاب نماد عقب ماندگی و بدبختی است/ بی‌سلیقگی در معرفی حجاب تا کی؟

عضو هیأت علمی مرکز تحقیقات زن و خانواده گفت: خیلی درد آور است که تمام رسانه ما ضد حجاب است. رسانه چادر را تبدیل کرد به پوشش زن بی کلاس، زندانی، معتاد، بدبخت. چه دلیلی دارد که حرمت حجاب را این قدر پایین می آوریم و به عنوان مثال بر ...

ادامه مطلب »

دکتر خسرو باقری در دانشگاه رستوک آلمان بیان کرد؛

تربیت اخلاقی از نگاه اسلام در سه وجه اخلاق جهانی، محلی و فردی تجلی می‌یابد

نهایی‌ترین اصل تربیت اخلاقی در اسلام این است که سه سطح اخلاق انسانی، بومی و فردی به‌صورت هم‌زمان در نظر گرفته شوند، زیرا هر یک بدون بقیه ناقص خواهد بود. گرامی‌داشتن انسان به‌منزلۀ انسان، رشد تسامح معرفت‌شناختی و عاطفی و پرهیز از داوری اخلاقی، این نوع تربیت را رقم می‌زند.

ادامه مطلب »

عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان در مقاله ای مطرح کرد؛

دستاوردهای نماز در سلامت معنوی و توسعه اجتماعی/ همانند رسول خدا تمدن‌سازی را باید از مساجد شروع کرد

عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان در مقاله ای مطرح کرد: اجتماع مسلمانان در مساجد و مراکز دینی ضـمن ایجـاد روحیـه نشـاط و سـلامت معنوی، منبع دگرگونی های فرهنگی و تحـولات سرنوشت سـاز تـاریخی است. مصداق عینی آن انقلاب اسلامی است.

ادامه مطلب »

اساتید و صاحب نظران جامعه شناسی و مطالعات اجتماعی حوزه و دانشگاه بیان کردند؛

با فروپاشی حوزه نخبگانی جامعه مواجه هستیم/ عینیت بخشی به عدالت اجتماعی رمز برون رفت از مشکلات

اساتید و صاحبنظران عرصه جامعه شناسی و مطالعات اجتماعی گفتند: متاسفانه امروز فشارهای ناشی از مشکلات اقتصادی و اجتماعی واکنش هایی را در متن جامعه به وجود آورده است و برای برون رفت از آن مسئولان نظام باید نسبت به بهبود وضعیت معیشتی مردم، کاهش شکاف طبقاتی و عینیت بخشی ...

ادامه مطلب »

عضو هیأت علمی دانشگاه امام صادق(ع) تأکید کرد؛

بیان الزام و اجبار حجاب با حجیت و شفافیت و کارآمدی/ مشکل فقهی و حقوقی در عرصه حجاب داریم

عضو هیأت علمی دانشگاه امام صادق(ع) گفت: به واسطه باحجاب ها باید به سمت حجاب سازی برویم نه مبارزه با بی حجابی. همواره باید به دنیا زیبایی های حجاب را نشان دهیم. 

ادامه مطلب »
<script>