خانه / عرصه فرهنگ و تربیت (برگه 4)

عرصه فرهنگ و تربیت

آیت الله اعرافی/ فقه روابط اجتماعی۳۰:

بر اساس روایات حتی اگر کار ناصحیحی از افراد دیدیم باید محمل خیری برای آن پیدا کنیم

روایت می‌فرماید وقتی می‌بینی کاری از طرف مقابلت صادر شده است که ظاهری ناصحیح دارد یک محمل صحیحی برای او پیدا کن و این حرکت آن‌قدر اهمیت دارد که حضرت بلافاصله می‌فرماید اگر دیدی که این محمل تو منطبق با رفتار وی نیست، باز تلاش کن و یک راه دیگری ...

ادامه مطلب »

آیت الله اعرافی/ فقه روابط اجتماعی-۲۹:

سوء ظن در محرمات، حرام و در مکروهات و امور مذمومه عرفی مکروه است

سوء ظن نسبت به محرمات حرام است و نسبت به مکروهات و امور مذمومه عرفی هم مکروه است یعنی مرجوح است این قانون در روایات اجرا می‌شود و لذا قائل هستیم سو ظن دو حکم دارد. نخست، حکم تحریمی در آنجایی که ظن سوء ظن به یک محرمی باشد. دوم، ...

ادامه مطلب »

استاد تراشیون در دوره تربیت کودک:

تربیت‌ ولایتمدارانه راهکار حل مشکلات است/ برای فرزندانمان برنامه‌ریزی نکنیم، دیگران برنامه‌ریزی می‌کنند

وقتی ولایتمداری در تربیت، اصل و شاخص باشد فرد به حرف ولی خود گوش داده و به آن عمل می‌کند. امروزه یکی از مهم‌ترین مشکلات جامعه این است که متأسفانه تربیت بسیاری از افراد، ولایتمدارانه نیست به همین دلیل حرف ولی فقیه روی زمین می‌ماند.

ادامه مطلب »

استاد بستان/ درس خارج فقه جنسیت۴:

لزوم تفکیک میان دختران در حق انتخاب همسر/ با اجبار و اکراه در ازدواج، خانواده سالم شکل نمی‌گیرد

دختری را که به زور شوهر دهند چند درصد امکان دارد این خانواده سالم باشد؟ چند درصد احتمال طلاق در این خانواده است؟ اگر فرض کنیم به لحاظ حکم اولی پدر بتواند دختر خود را شوهر دهد اما به جهت مفسده اجتماعی که این کار دارد حکم ثانوی فقیه نباید ...

ادامه مطلب »

آیت الله اعرافی/ فقه روابط اجتماعی -۲۸:

سوء ظن فی نفسه گناه است یا ترتیب أثر دادن به آن گناه است؟

ادله سوء ظن، هم امر باطنی را دربرمی‌گیرد و هم ترتیب اثر را شامل می‌شود. اثر این دو نظریه این است که ترتیب اثر بر سوء ظن مده و یا بدگمان نباش، بنا بر نظر اول دو عنوان است و گناه تکرر و تعدد دارد و تأکد پیدا می‌کند اما ...

ادامه مطلب »

حجت‌الاسلام شیروانی:

موقف نظام تعلیم و تربیت کشور توحیدی نیست/ رویش تمدن با هویت نوین

مؤسس مجموعه فرهنگ و تمدن توحیدی با بیان اینکه موقف ما در نظام تعلیم و تربیت، موقف توحیدی نیست، گفت: جامعه ما در نظام تعلیم و تربیتی تنفس می‌کند که در آن معادلات فیزیک و ریاضی علم است، ولی «اللهُ احد» و «اللهُ الصّمد» علم نیست.

ادامه مطلب »

استاد بستان/ فقه جنسیت۳:

حق انتخاب همسر بر عهده دختر است یا پدر؟

دسته دوم روایات در زمینه انتخاب همسر بر مشروط بودن ازدواج دختر به رضایت او(خودش) دلالت دارد. در مقابل دسته سوم روایات رضایت پدر را شرط صحت ازدواج دانسته و دسته چهارم نیز اساسا پدر را در زمینه شوهر دادن دختر مستقل می داند. این درحالی است که دسته اول ...

ادامه مطلب »

آیت الله اعرافی/ فقه روابط اجتماعی-۲۷:

رهبر جامعه اسلامی باید اُذن خیر باشد/ اسوه بودن پیامبر(ص) قاعده اصولی است و حکم به دیگران هم تعمیم دارد

منافقین نسبت ساده‌لوحی به پیامبر(ص) می دادند و خداوند از ایشان دفاع کرده و این خوش‌باوری را توضیح می‌دهد. این رفتار در حوزه رهبری و هدایتگری قرار دارد اما این که بگوییم در مطلق تعامل‌ها این‌گونه باشد، نیست. بیشتر ادب تبلیغ، رفتار هدایتگری است و نمایانگر این است که چنین ...

ادامه مطلب »

اقبالی در گفت‌وگو با مفتاح:

اسلام مشارکت اجتماعی و سیاسی زنان را با محوریت خانواده مطلوب می‌داند

ادبیات دینی معتبر مانند قرآن و روایات می گوید، اولویت اصلی خانواده است و مشارکت اجتماعی و سیاسی زنان باید براساس یک الگوی خانواده محور طراحی شود. در حالی که امروزه با آمارهای مشارکت، تحصیلات و حضور اجتماعی زنان تنها پُوز می دهیم که این کار نوعی انحراف و عدول ...

ادامه مطلب »

استاد تراشیون:

تحمیل تکلیفِ سخت سبب وابستگی کودک می‌شود

کارشناس مسائل خانواده، با انتقاد از تکالیفی که توسط برخی مدارس به دانش آموزان تحمیل می شود، گفت: تکلیف جزئی از فرآیند یادگیری است در حالی که نگاه به تکلیف باید نگاه مکملی باشد. یعنی تکلیف سپرده شود تا یادگیری کودک بهتر شود.

ادامه مطلب »
<script>